CURRICULUM
Curriculum vitae – dettaglio per aree tematiche
Percorsi di analisi e crescita personale, supervisioni
1999 – 2008 – Analisi personale con Giuseppe Maffei, analista junghiano (Lucca) – 4 sedute alla settimana, dal gennaio 1999 al giugno 2008 (per un totale di 1120 sedute).
Dicembre 2003 – dicembre 2005 – supervisioni con Giovanni Guerra (presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica dell’Università di Firenze) con cadenza variabile (inizialmente quindicinale, poi mensile o più dilatata) per un totale di 40 ore.
Maggio 2004 – aprile 2007 – supervisioni con Maria Rosa Ceragioli (presso il Centro per i Disturbi del Comportamento Alimentare) con cadenza variabile per un totale di 26 ore.
Maggio 2004 – febbraio 2005 – supervisioni con Ave Paperini, con cadenza quindicinale per un totale di 17 ore.
Settembre 2004 – giugno 2007 – nell’ambito del corso previsto dalla scuola di specializzazione dell’A.F.P.P., 4 presentazioni di casi clinici alle supervisioni di gruppo con Silvia Fano Cassese e 4 presentazioni di casi clinici alle supervisioni di gruppo con Antonio Suman. (La durata di ogni incontro di supervisione di gruppo è di 3 ore).
Gennaio 2005 – maggio 2016 – supervisioni con Gabriela Gabbriellini, con cadenza settimanale dal gennaio 2005 al luglio 2009, con cadenza bisettimanale dal settembre 2009 al giugno 2011, di nuovo con cadenza settimanale fino al maggio 2016, per un totale di 475 ore.
Settembre 2006 – giugno 2007 – supervisioni con Raffaella Tancredi, con cadenza settimanale, per un totale di 38 ore.
Ottobre 2006 – luglio 2007 – supervisioni con Maurizio Camoni (A.S.L. 5 di Pisa) con cadenza variabile per un totale di 7 ore.
Settembre 2008 – giugno 2009 – supervisioni di gruppo con Marina Breccia, della durata di 2 ore e con cadenza quindicinale, per un totale di 4 presentazioni di propri casi clinici e 18 supervisioni di gruppo.
Settembre 2015 – febbraio 2018 – supervisioni con Simonetta Nissim, con cadenza variabile quindicinale o mensile.
Novembre 2015 – maggio 2017 – psicoterapia di coppia con Fiorenza Castellacci, con cadenza quindicinale.
Giugno 2016 – marzo 2018 – psicoterapia junghiana con Arrigo Rossi, con cadenza settimanale.
Dicembre 2016 – settembre 2017 – ripresa delle supervisioni con Gabriela Gabbriellini, con cadenza mensile fino al marzo 2017 e di nuovo con cadenza settimanale dall’aprile al settembre del 2017, per un totale di ulteriori 20 ore da aggiungersi alle 475 fatte in precedenza.
Da gennaio 2021 – Dialoghi con Claudio Widmann. Colloqui con cadenza quindicinale o mensile; indicazioni di percorso di studio dei testi di Carl Gustav Jung e letture limitrofe; riflessione sulle esperienze di immaginazione attiva, dialogo archetipico e comunicazione trascendente (in corso).
Gennaio 2022 – Giugno 2023 – Sessioni individuali e supervisioni online di Somatic Experiencing® con Marina Negri, per un totale di 12 ore.
Settembre 2023 – Giugno 2024 – Sessioni individuali e supervisioni online di Somatic Experiencing® con Lucia Caporale, per un totale di 44 ore.
Meditazione e percorsi esperienziali
Giugno 2017 – ottobre 2019 – percorso formativo, personale ed esperienziale di bioenergetica, respirazione, meditazione e pratiche di integrazione mente-corpo, con Prem Agostino, cadenza quindicinale.
Ottobre 2017 – giugno 2018 – “Corpo e Mente: pratiche di integrazione antistress” – Ciclo di 16 incontri di 4 ore ciascuno (per un totale di 64 ore) finalizzato all’acquisizione di pratiche mindfulness di integrazione tra mente, corpo, emozioni, per l’equilibrio psicofisico, condotto da Walter Umberto Giubbilini presso il Centro Chora, Castiglioncello.
Da dicembre 2017 – Inizia la pratica di meditazione e immaginazione attiva quotidiana.
Da marzo 2018 – percorso personale, formativo ed esperienziale di visualizzazione guidata e meditazione con Gian Paolo Del Bianco, cadenza quindicinale o mensile (in corso).
Da novembre 2018 – Inizia a praticare il dialogo archetipico immaginale quotidiano.
Settembre 2018 – novembre 2021 – Esperienze pratiche e immersive di mindfulness, meditazione e percezione del campo, all’interno del Corso Biennale e del Corso Avanzato di Formazione in Costellazioni Familiari Sistemiche, diretto da Walter Umberto Giubbilini, più 12 incontri individuali di Somatic Experiencing® con Walter Giubbilini, presso il Centro Chora, Castiglioncello, e la sede Podernuovo, Gabbro.
2019 – Quantum Training, percorso annuale teorico-esperienziale diretto da Gian Paolo Del Bianco finalizzato all’acquisizione dei principi e delle tecniche della relazione d’aiuto integrata alla fisica quantistica (percorso di 120 ore, articolato in giornate a cadenza mensile).
Da maggio a giugno 2019 – Mindfulness – corso online di 8 settimane con Jon Kabat-Zinn, fondatore MBSR, protocollo formale e informale aggiornato al 2019, Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR).
Da giugno a settembre 2024 – Certificazione Facilitatore Mindfulness – Mindfulness Educator® – Corso online di 14 moduli in 14 settimane, pratiche formali e informali del programma Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) con approfondimenti e applicazioni specifiche alla clinica e alla psicopatologia. Corso accreditato IMMA – International Mindfulness and Meditation Alliance e IPHM (International Practitioners of Holistic Medicine), Provider CPD (Continuing Professional Development).
Costellazioni Familiari Sistemiche
28/05/2017, 04/06/2017, 24/09/2017, 26/11/2017 – Seminari di Costellazioni Familiari Sistemiche condotti da Walter Umberto Giubbilini, presso la sede Podernuovo, Gabbro, 8 ore ciascuno.
Dal 5 all’8 agosto 2017 – “Il clan dei sognatori – Der Clan der Träumer”, condotto da Corinna Grund (Germania) e Andrea Melita Thiem (traduttrice), workshop di 4 giorni di Costellazioni Familiari Sistemiche con T.R.E. – Trauma & Tension Releasing Exercises, per un totale di 24 ore.
28/01/2018, 18/03/2018, 20/05/2018, 23/09/2018, 5/09/2021 – Seminari di Costellazioni Familiari Sistemiche condotti da Lidia Tamponi, a Pisa, 8 ore ciascuno.
14/10/2018, 16/12/2018, 24/3/2019 – Seminari di Costellazioni Familiari Sistemiche condotti da Walter Umberto Giubbilini, presso la sede Podernuovo, Gabbro, per un totale di 8 ore ciascuno.
Settembre 2018 – maggio 2021 – Corso Biennale di Formazione in Costellazioni Familiari Sistemiche, diretto da Walter Umberto Giubbilini, presso il Centro Chora a Castiglioncello e la sede Podernuovo a Gabbro (300 ore totali articolate in 8 weekend di formazione teorica e sessioni esperienziali e 8 giornate di formazione specifica, pratiche e supervisioni, per un totale di 176 ore, più 124 ore di studio, pratiche mindfull ed esperienze in gruppo tra pari).
Dal 3 al 6 agosto 2019 – “Il clan dei sognatori – Der Clan der Träumer”, condotto da Corinna Grund (Germania) e Andrea Melita Thiem (traduttrice), workshop di 4 giorni di Costellazioni Familiari Sistemiche con T.R.E. – Trauma & Tension Releasing Exercises, per un totale di 24 ore.
29/09/2019, 24/11/2019 – Seminari di Costellazioni Familiari Sistemiche condotti da Walter Umberto Giubbilini, presso la sede Podernuovo, Gabbro, 8 ore ciascuno.
22 e 23/2/2020 – Weekend di formazione in Costellazioni Familiari Sistemiche condotto da Bertold Ulsamer e Gianni Fortunato (traduttore), organizzato da PnlMeta a Bologna, (13 ore totali).
08/03/2020, 05/07/2020, 04/10/2020 – Seminari di Costellazioni Familiari Sistemiche condotti da Walter Umberto Giubbilini, presso la sede Podernuovo, Gabbro, 8 ore ciascuno.
06/06/2021, 29/08/2021, 25/09/2021, 20/11/2021 – Seminari di Costellazioni Familiari Sistemiche condotti da Walter Umberto Giubbilini, presso la sede Podernuovo, Gabbro, 8 ore ciascuno.
Giugno 2021 – novembre 2021 – Corso Avanzato di Formazione in Costellazioni Familiari Sistemiche, diretto da Walter Umberto Giubbilini, presso il Centro Chora a Castiglioncello e la sede Podernuovo a Gabbro (150 ore totali articolate in 4 weekend di formazione teorica e sessioni esperienziali e 4 giornate di formazione specifica, pratiche e supervisioni, per un totale di 88 ore, più 62 ore di studio, pratiche mindful ed esperienze in gruppo tra pari).
29/01/2022, 18/09/2022 – Seminari di Costellazioni Familiari Sistemiche condotto da Iside Baldini, a Lari, 8 ore ciascuno.
14-15/05/2022 – Weekend di Formazione e Costellazioni Familiari Sistemiche condotto da Walter Umberto Giubbilini, presso la sede Podernuovo, Gabbro, 14 ore.
09/09/2022 – Seminario di Costellazioni Familiari Sistemiche condotto da Walter Umberto Giubbilini, presso la sede Podernuovo, Gabbro, 8 ore.
20/04/2024 – Seminario di Costellazioni Familiari Sistemiche condotto da Iside Baldini, a Lari, 8 ore.
18-19/2/2023 – Laboratorio di Studio e Approfondimento della Sessione Individuale con i “Pupazzetti” condotto da Sonia Lunardi, presso il Centro Oltre La Sistemica Familiare, Capannori, Lucca. Totali 12 ore teorico-esperienziali.
21/05/2022, 08/08/23 – Seminari di Costellazioni Familiari Sistemiche condotto da Walter Umberto Giubbilini, presso la sede Podernuovo, Gabbro, 8 ore ciascuno.
Ottobre 2023 – gennaio 2024 – Sessioni di costellazioni individuali e un incontro di gruppo con Sonia Lunardi, presso il Centro Oltre La Sistemica Familiare, Capannori, Lucca, per un totale di 9 ore.
Da marzo 2022 – Realizzazione del progetto “La Borsa di Medicina”, gruppo esperienziale di consapevolezza e contatto con le risorse formato da coppie di madri e figlie adolescenti (13-18 anni), dove madri e figlie, attraverso le costellazioni familiari e non solo, sperimentano il valore e le potenzialità del contatto con il sentire del corpo e della connessione al campo, in un clima leggero e intimo che valorizza la relazione matrilineare, il sostegno del gruppo di sorellanza e l’energia femminile. Il progetto si sviluppa in incontri di 4 o 5 ore ciascuno a cadenza stagionale o semestrale e viene realizzato presso Lo Spazio di Letizia (APS) a Pisa.
Somatic Experiencing®
18-19/09/2021 – Seminario introduttivo di Somatic Experiencing®, condotto da Marina Negri e Raffaella Isoardi, online, per un totale di 12 ore.
Settembre 2021 – aprile 2024 – Training di Somatic Experiencing® Practitioner (certificazione internazionale), metodo di lavoro neurofisiologico per la cura del trauma psichico, ideato da Peter Levine e sviluppato successivamente dalla comunità scientifica Somatic Experiencing® nel mondo. Insegnanti Kavi Alessandro Gemin e Berns Galloway. Formazione gestita dall’Associazione Progetto Somamente (articolata in 38 giorni formativi di 6 ore ciascuno, per un totale di 216 ore di formazione, cui si aggiungono almeno 15 sessioni individuali, 18 supervisioni individuali, gruppi di supervisione, gruppi di studio e gruppi di pratica).
2024 – Diplomata Somatic Experiencing® Practitioner (metodo psico-fisico per la cura del trauma psichico), insegnanti Kavi Alessandro Gemin e Berns Galloway; formazione gestita dall’Associazione Progetto Somamente.
25-26 Maggio 2024 – Seminario per Somatic Experiencing® Practitioner Ripristinare e stabilire i confini – Proteggere il sé prezioso, condotto da Kavi Alessandro Gemin, Milano, Kalapa sede, 12 ore totali.
Tarocchi, Tarotdramma® e TaroTTiamo
Ottobre – dicembre 2021 – “Il Tarot-Telling”, workshop sui Tarocchi come strumenti narrativi ed esperienziali in psicologia, condotto online su psicologia.io da Valeria Bianchi Mian, 8 incontri di 2 ore per un totale di 16 ore.
Febbraio – marzo 2022 – “I Tipi psicologici e i Tarocchi: una prospettiva junghiana”, workshop condotto online da Valeria Bianchi Mian, 6 incontri di 3 ore per un totale di 18 ore.
Settembre 2022 – marzo 2023 – “Tarotfulness©, meditazione e tarocchi”, workshop condotto online da Valeria Bianchi Mian, 22 settimane per meditare sulle 22 lame dei tarocchi con esplorazioni immaginali archetipiche, incontri di 1 ora e un quarto per un totale di circa 27 ore.
Novembre 2022 – maggio 2023 – Percorso Tarotdramma® per il diploma di secondo livello con Valeria Bianchi Mian – Tarot Academy.
Da aprile 2022 – Realizzazione del progetto “TaroTTiamo”, gruppo di lavoro interiore ed evolutivo che, attraverso un uso ludico e intuitivo delle 78 lame dei tarocchi come porte archetipiche aperte sulla profondità psichica, permette di esplorare la propria psiche e quella dei partecipanti, accedendo a un livello più profondo di consapevolezza di sé, acquisendo strumenti di indagine interiore non mediati dalla mente, basati su intuito e connessione immaginale, apprendendo l’uso delle immagini archetipiche come ponti di connessione al campo e all’altro. Il progetto si sviluppa in uno o più incontri di 4 o 5 ore. Gli incontri sono stati realizzati a Pisa, a Livorno e a Lido di Camaiore al Centro Mosaica. Attualmente vengono periodicamente riproposti a Pisa allo Spazio di Letizia (APS). Patrocinio Tarotdramma®.
2023 – Diplomata Tarotdrammatista, metodo Tarotdramma® con Valeria Bianchi Mian – Tarot Academy.
Da novembre 2023 a gennaio 2024 – Tarot Therapy Italia, Tarot Academy 2023/24 – partecipazione al Corso Base 23/24 (pratiche immaginali e narrative, psicodramma e sociodramma con i tarocchi) con ruolo di docente del modulo “A cavallo tra i castelli. Viaggio tra gli elementi e le figure di corte”.
Da ottobre 2024 – Realizzazione del progetto “TaroTTiamo con la Luna”, Per-corso “Taroillogico” per imparare i tarocchi senza studiare: viaggio di conoscenza ed esplorazione di sé, in connessione al campo personale e di gruppo attraverso le 78 Lame dei tarocchi. Gruppo di lavoro a cadenza mensile finalizzato all’apprendimento di strumenti intuitivi e immaginali: Metodo Tarotdramma® a cinque aree; Costellazioni Tarologiche; meditazione visualizzata, scrittura automatica, dialogo archetipico, connessione alle emanazioni del Sé, tecniche intuitive di connessione interpersonale.
Altri corsi di Formazione, seminari e approfondimenti teorici
Novembre 2017 – aprile 2018 – “Pensare insieme la clinica: la prospettiva junghiana” – Ciclo di 6 incontri di 4 ore ciascuno (per un totale di 24 ore) di avvicinamento e sensibilizzazione al lavoro con i pazienti secondo l’ottica junghiana, organizzato dalla Sezione Toscana dell’A.I.P.A. (Associazione Italiana di Psicologia Analitica).
Maggio 2001 – settembre 2003 – Corso Biennale di Formazione e Specializzazione sul reattivo psicodiagnostico di Rorschach, secondo il metodo della Scuola Romana Rorschach (direttori Dott. Salvatore Parisi e Dott.ssa Patrizia Pes), presso la sede di Firenze (per complessivi 26 mesi e 208 ore di formazione).
Maggio 2005 – maggio 2007 – Partecipazione, con ruolo di organizzatrice del corso e referente ufficiale della scuola, ad un ulteriore Corso Biennale di Formazione e Specializzazione sul reattivo psicodiagnostico di Rorschach, secondo il metodo della Scuola Romana Rorschach, presso la sede di Pisa (per complessivi 24 mesi e 192 ore di formazione).
Febbraio 2002 – aprile 2002 – 3 Giornate di studio e formazione dal titolo “Gruppo Analisi con gli adolescenti” condotte dal Dott. Gianni Nagliero presso l’Univ. di Pisa, Ospedale S. Chiara.
Marzo 2002 – febbraio 2003 – Corso Annuale di Formazione “La Consulenza Tecnica e la Perizia Psicologica” presso l’I.T.F. (Istituto di Terapia Familiare) di Lucca (10 incontri di 8 h).
Maggio 2003 – dicembre 2003 – Corso sulla Metapsicologia e le basi della tecnica di Psicoterapia Intensiva Dinamica Breve di H. Davanloo presso l’Istituto Italiano di Psicoterapia Intensiva Dinamica Breve, condotto dal Dott. R. Bandettini e dal Dott. S. Rosseti, presso la sede di Pisa (5 incontri di 6 h).
Maggio 2005 – maggio 2007 – Partecipazione, con ruolo di organizzatrice del corso e referente ufficiale della scuola, ad un ulteriore Corso Biennale di Formazione e Specializzazione sul reattivo psicodiagnostico di Rorschach, secondo il metodo della Scuola Romana Rorschach, presso la sede di Pisa (per complessivi 24 mesi e 192 ore di formazione).
Marzo – maggio 2020 – “Le Terapie immaginative”, workshop online con Claudio Widmann, analista e didatta junghiano, sulle tecniche immaginative in psicologia e psicoterapia: immaginazione guidata, dialogica, autogena e attiva (articolato in 6 lezioni, per un totale di 12 ore).
Dicembre 2020 – IMeCoT 2020, International Meeting on Couple Therapy, webinar internazionale sulla terapia di coppia e le relazioni interpersonali nella coppia e nella famiglia, con 35 relatori esperti da Italia, USA, UK, Messico, Spagna, Svizzera, Argentina, Australia, per un totale di 70 ore di training.
23/9/2023 – Seminario con Nancy McWilliams e Claudio Widmann: “Trattamento del disturbo borderline di personalità. Due modelli a confronto”, h. 9.00 – 18.00, in diretta streaming da Milano.
Dicembre 2023 – Gennaio 2024 – I linguaggi del corpo: “Comprendere sintomi psicosomatici, gesti corporei ed espressioni facciali”, condotto da M. Costanza Calvio e Elenza Lensi, corso online di 6 ore.
Altre esperienze professionali
Marzo 2001 – settembre 2001 – Primo semestre del Tirocinio post lauream: attività di consulenza psicologica e prevenzione sul territorio, presso l’U.O. di Psicologia della A.S.L. 5 di Pisa, nell’ambito del
Settembre 2001 – marzo 2002 – Secondo semestre del Tirocinio post lauream: attività di diagnosi psicologica, consulenza e sostegno presso l’U.O. Salute mentale – Infanzia e Adolescenza – della A.S.L. 5, all’Ospedale S. Chiara di Pisa, nell’ambito del secondo semestre del Tirocinio post lauream.
Luglio 2000 – marzo 2001 – Proseguimento delle attività di ricerca scientifica in area psicofisica, iniziate nell’ambito dello svolgimento della tesi di laurea, presso l’Istituto di Neurofisiologia C.N.R. di Pisa e l’Università Vita-Salute S. Raffaele di Milano.
Settembre 2000 – settembre 2001 – Progetto Gulliver: operatore del Cooperativa Sociale “Il Cerchio” di Pisa in collaborazione col Ser.T., che fornisce un servizio di riduzione del danno relativamente ai problemi della tossicodipendenza.
Ottobre 2000 – giugno 2001 – Lezioni private di Statistica Psicometrica, Fondamenti Anatomo-fisiologici del neurone e Psicologia Fisiologica a studenti universitari di psicologia.
Marzo 2001 – giugno 2002 – Operatore del “Consultorio Giovani” della A.S.L. 5 di Pisa.
Nel corso del 2002 – Collaborazione con uno psicologo che offre attività di C.T.U. per il Tribunale di Pisa e di C.T.P. presso studi legali.
Marzo 2002 – giugno 2003 – Proseguimento delle attività di diagnosi psicologica, consulenza e sostegno presso l’U.O. Salute mentale – Infanzia e Adolescenza – della A.S.L. 5, all’Ospedale Santa Chiara di Pisa.
Maggio 2004 – aprile 2007 – Ripresa della collaborazione con la A.S.L. 5, presso il Centro per i Disturbi del Comportamento Alimentare e presso l’U.O. Salute mentale – Infanzia e Adolescenza – in Via Rosellini a Pisa.
Settembre 2006 – giugno 2007 – Collaborazione con la A.S.L. 5, presso l’U.O. Salute mentale – Adulti – in Via Romiti a Pisa – Svolgimento di psicoterapie individuali.
Dal 2014 al 2023 – Servizio di consulenza e percorsi focali per i soci dell’A.P.P.A. presso lo Sportello di Ascolto “Lo spazio Aperto”.
Gennaio – giugno 2015 – Realizzazione con l’A.P.P.A. del progetto “Il cerchio dei Grandi”, intervento psico-educativo di sostegno alla genitorialità finalizzato a favorire nei genitori la consapevolezza e la comprensione delle relazioni con i bambini e a facilitare l’espressione delle emozioni e la gestione delle stesse. Attingendo alle risorse personali e di gruppo sono state affrontate le criticità legate al ruolo di genitori per promuovere cambiamenti positivi. Il progetto è stato realizzato presso le scuole materne dell’Istituto Comprensivo Anchise Picchi, di Vicarello e Collesalvetti, attraverso 5 incontri a cadenza mensile con il gruppo di genitori e insegnanti che hanno aderito all’iniziativa e collaborando con un altro socio volontario dell’A.P.P.A. nella conduzione del gruppo.
Febbraio – marzo 2018 – Realizzazione con l’A.P.P.A. del progetto “Che ho nella testa?”, intervento di sostegno allo sviluppo dell’intelligenza emotiva per gli alunni delle classi V delle scuole elementari che fornisce informazioni sul funzionamento del cervello, propone concrete strategie di gestione e integrazione, consiste esso stesso in un’esperienza reale di uso integrato di competenze intellettuali e emotive, perseguita attraverso un metodo di lavoro in aula fondato sull’integrazione fra conoscenze cognitive e esperienze affettive. Il progetto è stato realizzato presso la scuola elementare Damiano Chiesa dell’Istituto Comprensivo Fibonacci di Pisa, e si è svolto in 3 incontri di 90 minuti a cadenza quindicinale con il gruppo classe, collaborando con un altro socio volontario dell’A.P.P.A. nella conduzione del gruppo.
